- Oleg Bazaluk. The Theory of Education: “Those Who Transform the Universe” (New Book Announcement)(ENG)
- Galyna Berehova. Philosophy of Education: Main Methodological Vectors of Moulding the Person of the Future in Higher Education (UKR)
- Svitlana Cherepanova. The Subject of Culture Within the Objective Scope of the Philosophy of Education (UKR)
- Vladimir Gukhman. A Man of the Future and the Modern Education Policy (RUS)
- Hande Baba Kaya, Muhsin Hazar, Malik Beyleroğlu, İhsan Sarı and Atike Yılmaz. Relationship between Emotional Intelligence and Aggression on Boxers (ENG)
- Sergey Kostyuchkov. Specificity of Being and “Different Modernities” of a Person in the Contextual Range of Anthropological Conflict of Postmodernism (ENG)
- Alexander Mishchenko. The Activities and Culture of Teachers: the Interdependent Factors of Their Development (RUS)
- Andrey Ostapenko. Anthropologic Matrix of Human Education Completeness (RUS)
- Dragana Pavlovic, Zorica Stanisavljevic Petrovic, and Milan Miljkovic. Humanistic Approach to Early Childhood Education in the Educational Philosophy of Rudolf Steiner (ENG)
- Victor F. Petrenko. The Cosmic Sources of Religious Feeling (a possible hypothesis) (RUS)
- Lilya Ryabovol. The Professional Training of Law and History Teachers as a Research Subject (ENG)
- Sviytlana Storozhuk, and Ihor Goyan. Socio-Cultural and Ideological Preconditions of Gender Equality (ENG)
- Аndrey Tsarenok. The Cosmological Potential of Byzantine Ascetic Aesthetics (ENG)
Category: Archives
Future Human Image, Volume 7, 2017
- Oleg Bazaluk. The Strategies of Systematization of the Theories of Education. The Main Meaning and Features of the Theories of Education of Plato’s and Isocrates’ Lines (RUS)
- Natalia Boychenko. Counterfactuality of the Ethical Norms of Higher Education (ENG)
- Temyr Khagurov. Evil as a Subject of Sociological Cognition: Methodological Reflections (ENG)
- Serhiy Klepko. Pedagogy of Peace and Philosophy of War: the Search for Truth (ENG)
- Sergey Krichevsky. Cosmic Humanity: Utopia, Realities, Prospects (RUS)
- Andrii Kyrychok. The Main Determinants of Improvement of Model of Educational Training of Specialists in the Field of PR Based on Competency Approach (ENG)
- Yevhen Muliarchuk. The Experience of Calling: Educational Aspects and Cross-Cultural Comparisons (ENG)
- Marja Nesterova. Educational Cognitive Technologies as Human Adaptation Strategies (ENG)
- Roman Oleksenko and Lidiia Fedorova. Homo Economicus as the Basis of “Asgardia” Nation State in Space: Perspective of Educational Technologies (ENG)
- Galyna Shevchenko. The Ideal Image of a Man: the Main Characteristics and Ways of Achieving (ENG)
- Denys Svyrydenko. Divided Universities: The Postcolonial Experience of Contemporary Ukrainian Higher Education (ENG)
- Arkady Ursul and Tatiana Ursul. Education and Globalistics (ENG)
- Valentina Voronkova and Olga Kyvliuk. Philosophical Reflection Smart-Society as a New Model of the Information Society and its Impact on the Education of the 21st Century (ENG)
Future Human Image, Volume 3(6), 2016
- Nataliya Aleksandrova. Cross-Cultural Competence of Specialists Engaged in International Business, Economic Relationships and Management: Content and Structure (With a view to business challenges) (ENG)
- Oleg Bazaluk and Tamara Blazhevych. The Image of an Ideal Ukrainian Politician. Ukrainian National Idea (ENG)
- Galina Beregova. Philosophy of Education: Pragmatism-Instrumentalism Concept of Forming the Future Human in Higher Education (UKR)
- Olga Khrystenko. Education of a Future Human is the Key to Solving the Global Problems Facing Humanity (ENG)
- Sergey Kostyuchkov. Place and Role Modern Man in Planetary Existence: Biopolitical Interpretation (UKR)
- Iryna Lytovchenko. Role of Adult Learning Theories in the Development of Corporate Training in the USA (UKR)
- Olga Nezhyva. Features of Formation of Ukrainian Education Policy (ENG)
- Olga Petriashvili. Georgian Chronicles of Education (RUS)
- Olha Shkyra. Poetry as a means of creative expression (UKR)
- Denys Svyrydenko. Mobility Turn in Contemporary Society as an Educational Challenge (ENG)
- Eugene Vdovychenko. Destructive Impacts of Corruption Processes on the Formation of Future Generations’ Mentality (UKR)
- Valentina Voronkova. Receptions of Human Dimension in the Context of Anthropological Discourse of Humanistic Management (ENG)
- Authors
- Information for Authors
Future Human Image, Volume 2 (5), 2015
- Bazaluk Oleg Postmodernism: Philosophy of Education (UKR)
- Collado-Ruano Javier Biomimicry: a Necessary Eco-Ethical Dimension for a Future Human Sustainability (ENG)
- Cherepanova Svitlana Family studying potential of philosophy of education. The majority in Ukraine, the idea of statehood as social challenge (UKR)
- Bazaluk Oleg, Blazhevych Tamara Modern Basics Philosophy of Education (RUS)
- Fatkhutdinova Iryna The Influence of the Ideological Apparatus of Coercion on the Ukrainian Women’s Role in the Family and Marital Relations During the Social and Political Upheavals (UKR)
- Gupta Sandeep Need to Manage the Thinking Behind the Thinking (ENG)
- Gushcha Galina Taking the Lead: New Roles for University Teachers (ENG)
- Lantsev Igor Strategies, Goals and Objectives of Advanced Edcation in the Light of the Eschatological Expectations and Futuristic Projections (RUS)
- Nezhyva Olga Higher education system in modern Germany: social-philosophical analysis (ENG)
- Petriashvili Olga Epistolary Prose in Modern Ukrainian Literature (O. Bazaluk “Woman for Inspiration”) (RUS)
- Zrazhevskuy Sergiy Klim Churyumov: “I Always Repeat that I am Ukrainian. For Me it is a Matter of Principle” (UKR)
Future Human Image, Volume 1(4), 2014
- Bazaluk Oleg. Neurophilosophy in the Formation of Planetary-Cosmic Personality (ENG)
- Brodsky Clava. Perils of the Future: A Discussion of Marx’s Secularization Thesis (ENG)
- Cabrejas Enric. Karuo – the Iberian Secret (Book review) (ENG)
- Hanaba Svetlana. Freedom of Education as a Prerequisite for the Development of Creativity (RUS)
- Hubenko Anna. Integrative Pedagogical Bioethics (ENG)
- Isaacs Tracey. Critical Agency in Educational Practice: A Modern South African Perspective (ENG)
- Klyushkin Valentin, Miscshenko Alexadr, Fedorov Alexei . Innovation potential teachers of vocational schools and colleges: essence, development factors and reasons interdisciplinary research. (RUS)
- Matusevych Tetiana. «Unequal Equality»: Axiological Aspects of the Single-Sex Education (ENG)
- Ostapenko Andrey. The Process of Development and Types of Pedagogical Diagnostics (RUS)
- Petinova Oksana. А New Homo Economicus – is the Future Human Image: Methodological Research Tools (UKR)
- Polischuk Natalia. Space Human Activity and Education of Spiritual Persons of Space Other Planetary Future in the Third Millennium (UKR)
- Rivkin Naphtali. Julius Caesar and the Art of Rhetoric (ENG)
- Ruano Javier, Galeffi Dante, Ponczek Roberto The Constellation of Twinned NGOs-Schools: A New Transdemocratic Horizon in the Global Citizenship Education proposed by UNESCO for the Post-2015 Sustainable Development Agenda (ENG)
- Rybalka Valentin. Scientific Definition of Personality, Its Content – Frequency and Anti-nomian Formulas, Personological Intelligence of Psychologists and Educators (RUS)
- Shindaulova Raushan. Philosophical Understanding of Noohumanism Genesis as Basis for the Formation of Pedagogical Concept of Forming Noohumanistic – Oriented World-view (RUS)
- Chala Julia. The Essence of Man’s Future as a Personal Choice of the Individual (UKR)
Future Human Image, Volume 3, 2013
- Базалук О. А. “Космическое образование: новые реалии”
- Джахая Л. Г. “Место человека в масштабах Земли и космоса”
- Урсул А. Д., Урсул Т. А. “Мегатренды эволюции образования третьего тысячелетия”
- Дольская О. А. “Роль рефлексии в современном образовании”
- Пьявченко Г. А. “Проблема формирования человека будущего в контексте векторальной модели построения и восприятия мира”
- Клепко С.Ф. “Идеал образованности человека в XXI веке: метаобразование”
- Мищенко А. С., Клюшкин В. И. “Учащиеся начальной и средней профессиональной школы как субъекты производительного труда и гражданского общества”
- Вдовыченко Е. В. “Проблема самоидентификации наций: особенности украинского менталитета”
- Рыбалка В. В. “Материнские задатки, способности и таланты женской личности как главный витальный и духовный фактор развития одаренности ребенка”
- Мамчиц Н. А., Баева О. В. “Ценностные ориентации студенческой молодежи и возможности их корреляции”
- Кононов А. А. “Со школьной скамьи готовить каждого к спасению человечества”
- Матусевич Т. В. “Раздельное образование как средство учета гендерных характеристик в процессе формирования планетарно-космической личности учащихся средних школ”
- Аббасова К., Кязымзаде А., Махмудова Р. “Взаимосвязь содержания учебных предметов магистерских программ как важное условие формирования остаточных знаний у выпускников ВУЗов”
- Фатхутдинова Е. В. “Юридическое образование в высших учебных заведениях Украины: идеи гуманизации и демократизации”
- Лесевицкий А. В. “Образ человека будущего в политической философии Г. Маркузе и Ф. М. Достоевского”
Future Human Image, Volume 2, 2012
- Остапенко А.А., Шувалов А.В. Путь к полноте образования человека: от законничества через благодатность ко cпасению”
- Дольская О. А. “Трансформация рациональности в образовании в контексте общецивилизационных процессов”
- Цветков А. П. “Духовно-нравственное образование и воспитание в контексте гуманитарных технологий”
- Чекменёва Т. Г. , Прибытков А.А.”Инновационные подходы к образованию подрастающих поколений: дистанционное обучение”
- Брындин Е. Г. “Междисциплинарное ценностно-ориентированное образование по гармонизации жизнедеятельности человека и общества”
- Буряк В. В. “Формирование современного мировоззрения и актуальность ноосферного мышления”
- Владленова И. В. “Образ человека будущего: социально-философские исследования”
- Воронкова В. Г. “Формирование нового мировоззрения, нового человека, нового общества будущего”
- Гухман В. Б. “О человеке обозримого будущего”
- Костенков В. В. “Видение национальной идеи рядовым гражданином России”
- Лесевицкий Л. В. “Образ человека будущего: переход к постмодерну”
- Сабодина Е. П. “Личность планетарно-космического типа как закономерный этап планетарной эволюции”(Философский аспект)
- Шахиджанян В. В. “Образ будущего”
- Базалук О. А. “Методика проведения лекций и семинарских занятий с учётом современных исследований в нейронауках и психологии”
- Баев С. Я., Мищенко А. С. “Педагоги профессионального лицея и колледжа: социокультурные аспекты и перспективы развития”
- Грицай Л. А. “Семейно ориентированный подход как одно из направлений системы образования XXI в.: утопические мечтания или реальность будущего?”
- Жук Н. А., Жук Л. В. “Управление как методологии человеческой деятельности”
- Квас Е. В. “Ребенок и детство в современных гуманитарных исследованиях”
- Серов Н.В. Будущее и человек XXI века
- Аляев Г. Е. “Философия высшего образования Сергея Гессена”
- Гончаренко О. А. “Творчество С. Балея с точки зрения философии образования”
- Гусев Д. В. “Образ человека будущего в философской эсхатологии Н. Бердяева, С. Булгакова и Ф. Франка”
Future Human Image, Volume 1, 2011
- Бирич И. А., Панченко О. Г. “В поисках новой философской парадигмы образования в России” (обзор дискуссий).
- Черепанова С. А. “Философия образования: стратегически-ценностные концепты и дискурс власти”
- Базалук О. А. “Философия образования. Формирование планетарно-космического типа личности”
- Дыдров А. А. “Основополагающие черты образа и фрагментарность образа будущего”
- Лашевская А. Д. “Влияние памяти о прошлом на современное социальное ощущение будущего”
- Гутова С. Г. “Андрогинность как идеал человека в философии всеединства”
- Зейналов Г. Г. “Человек Экологичный: возвращение в мир природы”
- Ананьева Г. В. “Экогуманизм как способ социального бытия в мире”
- Деменева А. Е. “Феноменология образа своего и не-своего внутреннего мира”
- Джахая Л. Г. “Образ человека будущего”
- Назаров Р. Р. “Личность в системе этнической культуры” (На примере народов центральной Азии)
- Соловьева М. Ф. “Рефлексия инновационной деятельности по формированию космического мировоззрения”
- Даренский Ю. В. “Может ли интернет заменить книгу?” (заметки философа)
- Лях Ю. А. “Профильное обучение как одно из приоритетных направлений в сфере образования”
- Пеунова С. М. “Образ человека будущего и пути его реализации в современной жизни”
- Пилипко Е. В. “Система образования и системное образование (О значении и качестве гуманитарных дисциплин)”
- Шкира О. И. “Вузовская библиотека как среда формирования личности студента”
- Грицай Л. А. “Российское родительство: опыт прошлого – взгляд в будущее”
- Дольская О. А. “Методологическая установка Аристотеля «путь к себе» как самоосуществление «physis» и ее роль в образовании”
- Крумликова С. Ю. “Теоретические подходы к трактовке понятия «норма здоровья человека»”
- Бангерт М. А. “Образ, как воплощение «души» города: тактика проектного восприятия”
- Александров Л. Г. “Человек будущего в философской футурологии В.Ф. Одоевского”
- Лесевицкий А. В. “Образ человека будущего в романах Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и «Братья Карамазовы»”