- Бирич И. А., Панченко О. Г. “В поисках новой философской парадигмы образования в России” (обзор дискуссий).
- Черепанова С. А. “Философия образования: стратегически-ценностные концепты и дискурс власти”
- Базалук О. А. “Философия образования. Формирование планетарно-космического типа личности”
- Дыдров А. А. “Основополагающие черты образа и фрагментарность образа будущего”
- Лашевская А. Д. “Влияние памяти о прошлом на современное социальное ощущение будущего”
- Гутова С. Г. “Андрогинность как идеал человека в философии всеединства”
- Зейналов Г. Г. “Человек Экологичный: возвращение в мир природы”
- Ананьева Г. В. “Экогуманизм как способ социального бытия в мире”
- Деменева А. Е. “Феноменология образа своего и не-своего внутреннего мира”
- Джахая Л. Г. “Образ человека будущего”
- Назаров Р. Р. “Личность в системе этнической культуры” (На примере народов центральной Азии)
- Соловьева М. Ф. “Рефлексия инновационной деятельности по формированию космического мировоззрения”
- Даренский Ю. В. “Может ли интернет заменить книгу?” (заметки философа)
- Лях Ю. А. “Профильное обучение как одно из приоритетных направлений в сфере образования”
- Пеунова С. М. “Образ человека будущего и пути его реализации в современной жизни”
- Пилипко Е. В. “Система образования и системное образование (О значении и качестве гуманитарных дисциплин)”
- Шкира О. И. “Вузовская библиотека как среда формирования личности студента”
- Грицай Л. А. “Российское родительство: опыт прошлого – взгляд в будущее”
- Дольская О. А. “Методологическая установка Аристотеля «путь к себе» как самоосуществление «physis» и ее роль в образовании”
- Крумликова С. Ю. “Теоретические подходы к трактовке понятия «норма здоровья человека»”
- Бангерт М. А. “Образ, как воплощение «души» города: тактика проектного восприятия”
- Александров Л. Г. “Человек будущего в философской футурологии В.Ф. Одоевского”
- Лесевицкий А. В. “Образ человека будущего в романах Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и «Братья Карамазовы»”